1- Convertir de dBm a W las siguientes potencias -33 dBm, 45 dBm, 68 dBm, -64 dBm, y -5 dBm
2- En un circuito sumador se introducen 2 señales con niveles 16 dBm y 20 dBm respectivamente, indicar el nivel de potencia resultante.
3- ¿Indicar en cada caso si los cuadripolos de la figura son un atenuador o un amplificador, con su correspondiente valor de ganancia?
4- Indicar los valores en dBm para los puntos A, B, C y D de la siguiente figura cuando se tiene en el origen un tono de: a) -3dBm, b) 4dBm
5- Para los gráficos espectrales de módulos, representados en la actividad 2 transformarlo en gráficos espectrales con escala en dBm.
